вклад моей семьи в развитие родного края. Страницы истории моей семьи останутся навсегда в истории моей России. Уходит прошлое, уходит, но не забывается. Каждый день, каждый весенний праздник – День Победы, дописывает новые героические страницы нашего народа.
Приглашаем принять участие в общешкольном проекте «История моей семьи в истории моей страны!»
Подведены итоги конкурса сочинений «Живая память прошлого. История моей семьи в истории России». Конкурс был посвящен 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Биография моей семьи в истории страны. Конкретные темы предоставляемых на конкурс исследовательских работ формулируются участником конкурса самостоятельно, исходя из приоритетной тематики и на основе сюжетов семейной истории. 1. Расскажите историю своей семьи в в виде текста (не более 3500 знаков с пробелами). 2. Добавьте 1-2 фотографии, которые лучше всего иллюстрируют ваш рассказ. те пост в социальной сети ВК до до 30 января 2024 года. По уже сложившейся традиции в декабре-январе в образовательных организациях столицы проходят отборочные этапы городского конкурса научно-исследовательских мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России». Всех жителей Дмитровского городского округа Московской области, а также жителей иных территорий приглашаем принять участие в очередном конкурсе «История моей семьи», который проводится с 1 августа 2023 года по 30 октября 2024 года. Участвовать можно всей семьей!
Проект "История моей семьи в истории России"
Моя семья имеет долгую историю, тесно связанную с историей России. Вот некоторые моменты, которые отражают важные события, влияющие на жизнь нашей семьи. 1. Предки во время Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). повышение интереса учащихся к семейной истории. 9 классов был проведен конкурс творческих работ(сочинений)" История моей семьи". Свою работу на конкурс представил и девятиклассник Грачев Павел. Всероссийский детско-юношеский конкурс творчества, посвященный Году семьи 2024 «Семейный фотоальбом». Общероссийский конкурс детско-юношеского творчества «Рождественские истории». Областной исторический исследовательский конкурс "Война в истории моей семьи" (далее – Конкурс) проводится среди обучающихся образовательных учреждений государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования детей "Центр.
История моей семьи
| Новость полностью | Портал библиотек Сахалинской области | Всероссийский конкурс исследовательских работ школьников и студентов «История семьи – история Отечества» проводится Российским историческим обществом, фондом «История Отечества», фондом «Собрание». |
| История семьи — история Отечества | 12 октября 2023 г. состоялся вебинар на тему: «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся при подготовке к конкурсу "История моей семьи. |
| Конкурс сочинений «Живая память прошлого. История моей семьи в истории России». Итоги | с участием образовательных организаций регионов Российской Федерации - конкурса мультимедийных проектов "История моей семьи в истории России- 2023". В награждении победителей 26 апреля участвовали члены «Офицерского клуба». |
| Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Школа № 46" | Городской конкурс научно-исследовательских мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России» проводится в рамках Городского фестиваля научно-технического творчества молодежи «Образование. |
| Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Школа № 46" | 12 октября 2023 г. состоялся вебинар на тему: «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся при подготовке к конкурсу "История моей семьи в истории России-2024" в рамках Фестиваля н. |
Литературный конкурс “История моей семьи в истории России”
Шершиков Михаил рассказал в своей работе "День рождения семьи нашего дедушки" о маршруте, который стал началом зарождения семьи его предков в селе Отреченском. Шершиков Иван поделился особенностями изучения семейной реликвии в работе "Загадочный документ". Особенно хочется отметить выставку ретро альбомов "Из века прошлого в век настоящий" и выставку семейных генеалогических деревьев, которую оформили педагоги начальных классов - Романова Е.
Сейчас многим политикам и чиновникам придется проверку на вшивость... Хотела бы высказать свое мнение по поводу видео. Очень интересный видеоролик, да еще и ведет его очаровательная девушка с прекрасным голосом, от которого не болит голова во время просмотра видео.
Фактически, это более 10000 серьезных исследований. По сути, дети, которые пропустили эти работы через свое сознание, начнут воспринимать родину совершенно по-другому.
Кстати, 16 марта подведут окончательные итоги, сообщили на странице образовательного учреждения в социальных сетях. Руководителем проекта Давида выступила Наталия Морозова, классный руководитель, а также Екатерина Нестерова, мама мальчика.
«История моей семьи в истории России – 2023»
История моей семьи в истории России 30 марта 2018 30 марта стали известны результаты городского этапа Городского конкурса мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России», который проходил в рамках Городского фестиваля научно-технического творчества молодёжи «Образование. Производство - 2018».
Конкурс направлен на привлечение внимания молодежи к семейной истории, формирование у молодого поколения исторической культуры личности, укрепление гражданской идентичности, развитие исследовательских навыков школьников и студентов, приобретение опыта грамотной работы с историческими источниками, семейными архивами. Приоритетные тематики: - Семейная династия на службе Отечеству; - Моя семья в истории трудовой славы родного края; - Семейные ценности и традиции в истории моего рода; - История семьи — наследие для будущего; - Связь поколений: исторический контекст; - Биография моей семьи в истории страны. Конкретные темы предоставляемых на конкурс исследовательских работ формулируются участником конкурса самостоятельно, исходя из приоритетной тематики и на основе сюжетов семейной истории. Участие в конкурсе является бесплатным. Материалы, представленные на конкурс, могут быть размещены в публичном доступе в сети Интернет.
При этом ссылка на сайт www.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора. Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич.
В трансляции можно познакомиться с родословной семьи Потаповых. Основателей одноимённой деревушки. У каждой семьи своя собственная история, но она тесно переплетается с историей всей страны и своей малой родины. Ведь семья — частица народа.
На конкурс «История моей семьи в истории России» столичные школьники прислали свыше 10000 работ
Все работы участников конкурса, отвечающие требованиям, будут опубликованы на краеведческом портале «Дмитровский край». Призеры конкурса награждаются ценными подарками, благодарственными письмами и дипломами Управления культуры, туризма и работы с молодёжью администрации Дмитровского городского округа Московской области, МБУК «Дмитровская центральная межпоселенческая библиотека», Образовательного проекта «Берега» имени Дарьи Дугиной, остальные участники — памятными дипломами. Лучшие работы будут изданы в установленном формате в сборнике или отдельном издании в серии книг «Читай и смотри» образовательного проекта «Берега».
Хештег проекта неделяисториивлшп. Распечатанные мини-проекты будут публиковаться в фойе школы на специальном стенде. Желающие могут принять в нём участие. Организационные моменты: Материалы сдаются в распечатанном или электронном виде ответственному за направление — учителю географии Федорову Павлу Павловичу. Можно отправить в электронном виде на Участники проекта: ВСЕ желающие: учащиеся, педагоги, родители Ломоносовской школы-пансиона! Хештеги проекта для размещения в сети Интернет: тектобралберлин, спасибодедузапобеду, япомнюягоржусь, труженникитыла, ГОЭЛРО, даёшьбратускуюГЭС, поднятаяцелина, наукаСССР, БАМдорогавбудущее, крымнаш, стройкипервыхпятилеток, колхозноестроительство, стахановскоедвижение, строиммосковскоеметро, блокадныйленинград, детивоенныхлет, партизанывмоейсемье, неделяисториивлшп.
И происходит чудо. Мы попадаем в знакомый и незнакомый мир своих прадедов, вглядываемся в их лица, невольно находя сходство с собой. Они такие родные и такие далекие. И так хочется приблизить это далекое время, взглянуть на юных бабушек и дедушек, прожить с ними какое-то мгновение… Родословная или, как говорили раньше, родословие, - это последовательный перечень поколений людей твоего рода. Думаем, эта работа обретет новую жизнь через 20, 50, 100 лет… Ведь тогда к ней прикоснутся сердца и души наших потомков, так же, как мы прикасаемся к этой вечной тайне сегодня. Для прапрадедушек — это Великая Октябрьская революция, для прадедов и дедушек — защита Отчизны и освобождение Европы от фашизма. А для нас?! Мы всегда хотели знать, что было интересного, удивительного, героического в жизни наших родителей, нашей Родины.
Вот уже третий год мы собираем материал по истории нашей семьи. Нам очень интересно узнать, кем были наши предки? Как прошла их жизнь? Какую роль сыграла история родной страны на судьбы наших родных? В самом начале работы нам стал помогать прадедушка Азанчевский Евгений Александрович, дедушка Азанчевский Александр Евгеньевич, мои папа и мама в поиске нужной нам информации. Вот что мы узнали об истории семьи Азанчевских. Близ города Москвы в Рославлеском уезде Остаповской волости Смоленской губернии проживала во второй половине XIX века семья потомственных дворян, православного вероисповедания Азанчевские Николай Александрович и Азанчеевой, у которых родилось трое детей: Николай, Вера, Таисия. Первая жена Николая Александровича заболела и умерла. Вскоре Николай Александрович встретил Веру Александровну и женился второй раз.
У семьи был друг-куратор Токмаков Толмачёв. Он смастерил для детей Николая Александровича шахматы, которые сохранились и до наших дней. Вячеслав Николаевич семьи создать не успел, так как не смог смириться с переворотом во время Октябрьской Социалистической Революции и принять новые порядки, поэтому в октябре 1917 года покончил жизнь самоубийством. Александр Николаевич Азанчевский 1881г. Ольга Андриановна окончила Рославлескую женскую гимназию 1909 -1917 гг. Александр Николаевич очень любил литературу и увлекался чтением художественных произведений. Мирная жизнь оборвалась 22 июня 1941г. Началась Великая Отечественная война. Участником войны был наш прадед, Николай Александрович Азанчевский.
Он погиб 24 ноября 1942 году в боях под Сталинградом, самоотверженно защищая Родину. Единственным документом, подтверждающим место и дату его гибели является извещение из райвоенкомата Добрянского района Молотовской области. В январе1941 года Женя пришёл вместе с другом получать паспорт. Другу дали паспорт, а прадедушке выписали справку. Придя домой, он сильно возмущался и только тогда родители рассказали ему о дворянском происхождении. Но прадедушка не отступал от своей цели и в возрасте 17 лет и 11 месяцев ушёл на фронт. Войну он начал между Сарной и Ровно. I Украинский фронт стоял тогда на станции Киверцы, затем на Минском- Мазовецком, потом в городе Люблин. В Польше прадедушка защищали старую крепость за что ему была благодарность Сталина.
Потом полкпередали под командование Рокоссовского во IIБелорусский фронт.
Проекты учащихся, представленные на конкурс, отражают историю семейных династий военных, ученых, инженеров, ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла, жизненные воспоминания и истории детей войны, участников локальных войн. Проектно-исследовательская деятельность позволяет участникам конкурса воссоздать реальный ход событий, восстановить по крупицам историю своего рода и рассказать о ней. Запоминающимися стали проекты этого года. Семейная хроника» рассказывает о творчестве легендарного театра в военные годы, о вкладе каждого человека в Победу, о наследии, которое было и остается частью культуры нашей страны. Цели и задачи, которые ставили перед собой ребята в процессе работы, касались не только их родных и близких. В работах прослеживалась история нашей страны — порой не всегда радостная, но, несмотря ни на что, гордое осознание причастности к истории своей страны, своей семьи было ключевым моментом в каждом выступлении.
Хочется выразить благодарность за организацию отборочного этапа городского конкурса научно-исследовательских мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России» в Восточном округе. Как член жюри, отметила для себя заинтересованность, профессионализм всех экспертов в оценке детских работ.
В Москве стартовал заключительный этап конкурса «История моей семьи в истории России»
Биография моей семьи в истории страны. Конкретные темы предоставляемых на конкурс исследовательских работ формулируются участником конкурса самостоятельно, исходя из приоритетной тематики, на основе сюжетов семейной истории. Конкурс проводится в два этапа. В этой статье я расскажу о своем поиске своих предков, о том, какие интересные факты и истории связаны с моей семьей, и о том, какое значение имеет для меня знание своей истории. учеников 7-10 классов. показать связь семьи с событими в стране. Презентация 4 класса по предмету "История" на тему: "КОНКУРС: ИСТОРИЯ МОЕЙ СЕМЬИ В ИСТОРИИ РОССИИ Номинация: семейные проекты о семейных династиях, реликвиях и традициях: ДИНАСТИЯ МОЕЙ СЕМЬИ Проект ученицы.".
История моей семьи в истории России – 2024
Победители и призеры конкурса 1, 2, 3-е места в каждой номинации награждаются дипломами, ценными подарками и поездкой в Москву с организованной культурной программой. Проезд и проживание участников церемонии награждения за счет организаторов. По решению организаторов отдельные участники, не вошедшие в число победителей и призеров конкурса, могут быть награждены электронными дипломами. Все участники конкурса получают электронные сертификаты. Информация о ходе конкурса размещается в сети Интернет на сайте www. С требованиями к заявкам и видеороликам, а также с подробной информацией о проекте можно ознакомиться в Положении о конкурсе. Заполнить заявку для участия в конкурсе Вы можете на сайте www.
К письму необходимо прикрепить заполненную заявку и конкурсную работу. Заявка должна включать: Название региона, почтовый адрес с индексом , номер телефона с кодом населенного пункта ФИО автора, возраст, название учебного заведения Название работы. Имя обязательное.
Для подведения итогов Конкурса приказом директора Вологодской областной детской библиотеки создается жюри. В состав жюри входят сотрудники Вологодской областной детской библиотеки и приглашённые специалисты — представители сферы культуры и искусства Вологодской области. Подведение итогов Конкурса оформляется протоколом. Члены жюри оценивают работы участников по следующим критериям: - соответствие работы целям и задачам Конкурса; - творческий подход автора; - оригинальность идеи и качество её воплощения; - аккуратность и эстетичность оформления работы. Оценка работ участников Конкурса осуществляется жюри по 5-балльной шкале по каждому критерию в каждой возрастной группе количество баллов определяется членами жюри индивидуально от 0 до 5 баллов: 0-2 — низкий уровень, 3-4 — средний уровень, 5 — высокий уровень , с последующим подсчетом набранных баллов и определением среднего балла.
Победителями Конкурса становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов в своей возрастной группе. Победители награждаются дипломами победителей и памятными призами. По решению жюри отдельные участники Конкурса могут быть награждены специальными дипломами и призами. Участники Конкурса награждаются дипломами участника, которые направляются на адрес электронной почты, указанный в заявке на участие в Конкурсе. Из работ, присланных на Конкурс, библиотекари оформляют книги, которые поступят на хранение в Музей рукотворной книги Вологодской областной детской библиотеки.
По итогам Конкурса планируется выставка рукотворных книг. Информация о ходе и итогах Конкурса будет размещена сайте Организатора www. Контактная информация: 160000, г.
Минина и Д. Боровский Тюменского района Тюменской области, Община Коренного Русского народа Щелковского района, Правый сектор, Украинская национальная ассамблея — Украинская народная самооборона, Украинская повстанческая армия, Тризуб им.
История моей семьи в истории моей России
9 февраля 2023 г. состоялся финальный этап конкурса исследовательских работ «Моя семья в истории города и страны», организатором которого является наша школа. Конкурс проходил в краевой научной библиотеке Красноярского края. Году семьи. Именно в семье, в детском саду и школах формируется личность гражданина. Фотографии своего семейного древа участники Всероссийской акции «История моей семьи» размещают в социальных сетях на личных страницах с информацией или интересными фактами своей родословной. Одиннадцать учеников школы №1788 стали победителями и призерами Городского конкурса мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России — 2021». Результаты опубликовали 7 июня.
Конкурс «История моей семьи в истории России – 2024»
| Конкурс мультимедийных проектов "История моей семьи в истории России - 2023" | это частичка огромной России, её история, трудная, но интересная. |
| Беседа «История моей семьи в истории родного края» | это история нашей Родины, печальная и великая, торжественная и радостная. Родословная – Ваше наследство, ценность которого никогда не устареет и может быть приумножена потомками. |
| "История моей семьи в истории моей страны" | Воспитанница 6В класса Кулиш Глафира стала победителем Городского – с участием образовательных организаций регионов Российской Федерации – конкурса мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России – 2021», организованного Городским. |
2024 - год семьи. Консультация для родителей "История моей семьи"
Задачи конкурса: привлечение внимания молодежи к семейной истории, формирование у молодого поколения исторической культуры личности, укрепление гражданской идентичности; развитие исследовательских навыков школьников и студентов, приобретение опыта грамотной работы с историческими источниками, семейными архивами. Номинации Конкурс 2022 года проводится в 2 номинациях: «Учащиеся общеобразовательных учреждений и учреждений среднего профессионального образования России». В нее включаются конкурсанты, которые на момент подачи заявки являются учащимися 8-11-го классов СОШ или студентами 1-2 курсов техникумов колледжей при условии поступления в учреждение среднего профессионального образования после 9 класса школы. В нее включаются студенты 3-4 курсов техникумов колледжей , а также студенты высших учебных заведений России, обучающиеся по программа бакалавриата, специалитета.
Темы конкурса «Семейная династия на службе Отечеству».
Не случайно работа с семьёй сегодня занимает важное место направлений библиотечной работы. И в этом направлении библиотеками сделано очень многое, накоплен интересный опыт работы, лучшие достижения которого заслуживают широкого распространения.
Библиотекари возрождают традиции семейного чтения, воспитывают культуру чтения, популяризируют традиционные семейные ценности; проводят в области истории семьи поисково-исследовательские работы, организуют различные досуговые мероприятия, оказывают консультационные услуги с привлечением специалистов и организаций, осуществляющих работу с семьёй. Конкурс направлен на выявление лучших практик среди библиотек страны по работе с семьёй. На рассмотрение конкурсной комиссии должны быть представлены итоги работы по названной тематике.
И рассказать историю участия членов семьи конкурсанта на фронте или в тылу. Мы благодарны всем ребятам-участникам и конечно их родителям, которые чтят предков и передают память о них своим детям. Каждый проделал серьезную работу. Призовые места распределились по возрастам участников. В возрастной категории 14—17 лет: 1-е место присуждается Ягановой Софии, клуб каюров «Тэви», с.
Основателей одноимённой деревушки. У каждой семьи своя собственная история, но она тесно переплетается с историей всей страны и своей малой родины. Ведь семья — частица народа. Издревле люди гордились своими предками.
Сайт не оплачен
| Проект "История моей семьи в истории России" | О том, как в Москве проводится конкурс мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России», рассказал директор ГМЦ* местного образовательного ведомства Андрей Зинин. В первый раз этот конкурс был организован в 2009 году. |
| Конкурс эссе «История моей страны – история моей семьи» | Сопоставление фактов истории с судьбами людей моего рода позволит взглянуть на события «изнутри», рассмотреть влияние исторических событий. Цель исследования: Установить влияние исторических событий России XX века на историю моей семьи. |